Dalam permainan sekolah playtech slot yang penuh tekanan dan berisiko tinggi, mungkin sulit untuk mengetahui strategi pengasuhan anak mana yang benar-benar mendorong pembelajaran. Pengalaman sukses di sekolah bukan hanya soal rapor. Idealnya anak Anda akan belajar bagaimana belajar, menyimpan informasi, berpikir secara mandiri, mengajukan pertanyaan dan mengembangkan rasa kompetensi yang meningkat. Berikut adalah beberapa panduan untuk memastikan Anda memulai dengan langkah yang benar dan menjaga antusiasme dan momentum tetap tinggi sepanjang tahun ajaran.
Nilai Kunci
Ada banyak hal yang harus dipikirkan setiap tahun ajaran, tetapi di atas segalanya, aturan sederhana ini dapat membantu Anda tetap fokus pada apa yang paling penting untuk kesuksesan sekolah.
Mengerjakan
- Fokus pada prosesnya, bukan produknya.
- Dorong anak-anak untuk membela diri.
- Pertahankan perspektif jangka panjang.
- Pertahankan jadwal tidur yang sehat.
- Cintai anak yang Anda miliki, bukan anak yang Anda inginkan.
Jangan
- Jadwal yang berlebihan.
- Nilai ibadah.
- Mendorong ketidakberdayaan.
- Bandingkan anak-anak satu sama lain.
- Cintai anak-anak berdasarkan kinerja mereka.
- Hargai Proses Di Atas Produk
Anak-anak yang sangat kecil secara alami didorong untuk belajar dan mengeksplorasi. Mereka berada di awal pencarian seumur hidup mereka untuk memahami dan menguasai dunia di sekitar mereka. Saat mereka menjangkau, jatuh dan bangkit kembali, mereka mendapatkan rasa penguasaan, kompetensi, dan kemanjuran diri yang tinggi. Di suatu tempat di sekitar taman kanak-kanak, bagaimanapun, orang tua dan guru mulai merusak proses ini dengan mendevaluasi proses pembelajaran dan menggantinya dengan tanda putus asa untuk produk akhir. Tiba-tiba, motivator intrinsik dari rasa ingin tahu, kompetensi, dan efikasi diri alami menjadi kurang berharga daripada motivator ekstrinsik seperti stiker, poin, dan nilai. Sayangnya, motivator ekstrinsik melemahkan keinginan anak-anak untuk belajar dalam jangka panjang. Ingin anak Anda kehilangan minat di sekolah? Bayar mereka untuk nilai A mereka dan sembahlah di altar nilai. Jika Anda ingin anak-anak Anda tetap penasaran dan haus akan penguasaan, berikut adalah beberapa tip untuk mengorientasikan kembali prioritas anak-anak.
Jauhkan rapor dari media sosial dan kulkas. Kita dapat memberi tahu anak-anak kita bahwa kita menghargai belajar semua yang kita inginkan, tetapi ketika kita membocorkan nilai dan menempelkannya di lemari es, kita menunjukkan kepada mereka bahwa yang paling kita hargai adalah nilainya. Tentu saja, nilai adalah hal yang paling sulit bagi kebanyakan orang tua, bahkan jika itu adalah indikator pembelajaran yang cacat dan tidak lengkap serta apa yang dikenal sebagai “motivator ekstrinsik”, yang telah terbukti mengurangi motivasi dalam jangka panjang, melemahkan kreativitas, dan mendorong kecurangan. Beberapa sekolah telah beralih dari nilai berbasis huruf dan menggunakan laporan yang berfokus pada evaluasi berbasis penguasaan atau standar, yang dapat membantu orang tua dan anak-anak lebih fokus pada apa yang dipelajari daripada nilai. Apa pun jenis laporan yang diterima anak Anda, membual tentang hal itu di media sosial hanya akan memicu persaingan orang tua, meningkatkan tekanan bagi anak-anak, dan mengajari mereka bahwa cinta dan persetujuan Anda bergantung pada isi rapor mereka.
Fokus pada proses yang mereka gunakan untuk mendapatkan nilai itu. Ketika kita menginvestasikan lebih sedikit energi dan emosi pada angka atau huruf di bagian atas halaman, kita dapat mulai mengajukan pertanyaan kepada anak-anak kita seperti, Apa yang kamu lakukan untuk mendapatkan nilai ini? Teknik belajar mana yang berhasil untuk Anda dan mana yang tidak? Apa yang akan Anda lakukan secara berbeda lain kali?
Lihat ke depan, bukan ke belakang. Pertanyaan terbaik yang dapat diajukan orang tua ketika menghadapi nilai, apakah tinggi atau rendah, adalah: Bagaimana Anda akan menggunakan pengalaman ini untuk menjadi lebih baik di lain waktu? Teknik ini bekerja sangat baik untuk anak-anak yang cemas dan terlalu perfeksionis, karena mereka dapat terjebak dalam lingkaran umpan balik negatif, terobsesi sepenuhnya pada angka dan nilai. Membantu mereka mengalihkan fokus mereka kembali ke proses dapat mengurangi kecemasan itu, terutama ketika kami membantu mereka memprioritaskan aspek pembelajaran yang dapat mereka kendalikan.
Model: Bicarakan tentang kegagalan dan keberhasilan Anda sendiri dengan anak-anak Anda, tunjukkan kepada mereka bahwa Anda juga berinvestasi dalam proses pembelajaran. Jika Anda mencaci-maki diri sendiri karena kegagalan, mereka juga akan melakukannya. Namun, jika mereka melihat Anda berani dan belajar dari kesalahan Anda sehingga Anda bisa menjadi lebih baik di lain waktu, mereka juga akan melakukannya.
Nilai Tujuan Di Atas Nilai
Salah satu cara mudah untuk berinvestasi dalam proses adalah dengan menetapkan tujuan, baik secara individu maupun sebagai keluarga. Coba lakukan ini di awal tahun ajaran baru, awal bulan, atau awal musim baru. Jaga agar diskusi tetap ringan dan bertekanan rendah. Proses ini bukan tentang mendapatkan nilai yang lebih baik, ini tentang mendukung pembelajaran sebagai sebuah keluarga.
Setiap orang (ya, itu berarti orang tua juga) menetapkan tiga tujuan jangka pendek yang dapat dicapai yang berorientasi pada tugas dan peningkatan di bawah kendali Anda. Misalnya, “Saya akan mendapatkan semua nilai A semester ini” terlalu luas dan terlalu sulit untuk dikendalikan. Sebagai gantinya, cobalah “Saya akan lebih banyak dalam meminta bantuan dalam matematika”, “Saya akan merencanakan satu sesi bantuan tambahan dalam seminggu”, atau “Saya akan melatih perkalian saya tiga kali ekstra bulan ini.”
Baca juga : Pro dan Kontra Homeschooling Untuk Pendidikan Anak